Курс "Вступ до кібербезпеки"
Урок 3. Захист даних і конфіденційність
1. Зайти на сайт netacad.com та відкрити курс "Вступ до кібербезпеки".
2. Ознайомитися з матеріалом Розділу 3.
3. Виконати Контрольну роботу з Розділу 3.
4. Виконати Лабораторну роботу 3.1.1.5 "Створення та збереження надійних паролей" (завантажити завдання лабораторної роботи за посиланням https://drive.google.com/open?id=1LmiTQJyA2wsQ0loJZWh45lq6zCSNXwxy).
5. Продемонструвати результати лабораторної роботи вчителю.
6. Прочітати хід виконання Лабораторної роботи 3.1.2.3 "Резервне копіювання даних до зовнішнього сховища" (завантажити завдання лабораторної роботи за посиланням https://drive.google.com/open?id=1V0Nikv2GITLF0X3L9LBBxqf9YgfWxJ5I).
7. Пояснити вчителю необхідність резервного копіювання даних до зовнішнього сховища.
8. Виконати Лабораторну роботу 3.1.2.5 "Хто володіє вашими даними?"(завантажити завдання лабораторної роботи за посиланням https://drive.google.com/open?id=1wYMG2SkLUWGg4yFmb0aOc865YO2EMoil). Оформити звіт за посиланням, завантаживши лабораторну роботу на ПК у свою папку.
9. Продемонструвати звіт лабораторної роботи вчителю.
10. Виконати Лабораторну роботу 3.2.2.3 "Дослідіть ризик своєї поведінки в Інтернеті" (завантажити завдання лабораторної роботи за посиланням https://drive.google.com/open?id=1XlUMcRgNWURqfNolqxw01JXH3yK-HOLR).
11. Повідомити результати дослідження своєї поведінки в Інтернеті вчителю. Прочитайте поради щодо безпеки онлайн на другій сторінці цієї лабораторної роботи.
Урок 4.
1. Ознайомитися з матеріалом Розділу 4 "Захист організації".
2. Під час опрацювання Розділу 4 виконати п’ять інтерактивних вправ. Показати результат виконання вправ вчителю.
3. Виконати Контрольну роботу з Розділу 4.
4. Прочитати Розділ 5 "Чи готові ви пов’язати своє майбутнє з кібербезпекою?"
5. Виконати вправу "Якого кольору мій капелюх?" (с. 5.1.1.4.). Повідомити вчителю результат.
6. Переглянути:
- Кодекс етики ISSA (Асоціація безпеки інформаційних систем) https://www.issa.org/page/CodeofEthics
- Кодекс ділової етики Cisco https://www.cisco.com/c/dam/en_us/about/cobc/2018/1237066-code-of-business-conduct-2018-v13-ukrainian.pdf
7. Прочитати на сайті https://www.cisco.com/c/uk_ua/products/security/security-reports.html?ccid=cc000160&oid=anrsc005679:
• Еволюція шкідливого програмного забезпечення.
• Шкідливий шифрований веб-трафік.
• Розвиток штучного інтелекту.
• Основні результати дослідження.
8. Переглянути Відео про ризики для IoT https://www.cisco.com/c/uk_ua/products/security/security-reports.html?ccid=cc000160&oid=anrsc005679
- складемо Випускний іспит з курсу;
- заповнимо Відгук про курс;
- отримаємо сертифікати про успішне завершення навчання з курсу "Вступ до кібербезпеки".
КІБЕРГІГІЄНА: основні правила кіберзахисту, що мають стати вашими звичками
Про що говорять умови обслуговування Facebook
З більш ніж мільярдом користувачів Facebook є головною сторінкою для багатьох користувачів мережі. Загальні положення та умови, використання даних і використання файлів cookie охоплюють понад 14 000 слів на восьми окремих сторінках, і навіть найшвидшому читачеві потрібно понад дві години, щоб розібратися. Але які права ви передали Facebook?
Спеціально для фотографій і відео, завантажених на сайт, Facebook має ліцензію на використання вашого контенту будь-яким зручним для нього способом, причому ліцензія виходить за рамки простого охоплення роботи служби в її поточній формі. Facebook може передавати або субліцензувати свої права на контент користувача іншій компанії або організації, якщо це необхідно. Ліцензія Facebook не закінчується після деактивації або видалення облікового запису користувача, контент звільняється від цієї ліцензії тільки після того, як всі інші користувачі, які взаємодіяли з контентом, також розірвали з ним зв'язок (наприклад, фотографія або відео, до яких було надано спільний доступ або позначений тегом). з групою друзів).
Відеолекції з курсу “Вступ до кібербезпеки”
Тема лекції
|
Лектор
|
Розділ 1: Потреба в кібербезпеці
|
Костів Орест Любомирович,
керівник Центру підготовки інструкторів Cisco академій, Національний університет «Львівська політехніка»
|
Розділ 2: Атаки, концепції і методи
|
Панферова Яна Володимирівна,
інструктор Центру підготовки інструкторів Cisco академій, Технічний університет «Дніпровська політехніка»
|
Розділ 3: Захист даних і конфіденційність
|
Полякова Наталія Петрівна,
керівник Центру підтримки академій Cisco, Інженерний інститут Запорізького національного університету
|
Розділ 4: Захист організації
|
Полторак Вадим Петрович,
керівник Центру підтримки академій Cisco, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут» імені Ігоря Сікорського
|
Розділ 5: Чи готові ви пов’язати своє майбутнє з кібербезпекою?
|
Лобур Тарас Богданович,
інструктор Центру підготовки інструкторів Cisco академій, Тернопільський національний технічний університет ім. Івана Пулюя
|
Коментарі
Дописати коментар